Аннотация на русском языке: В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения, а также задачи и трудности, которые стоят перед педагогами, работающими в инклюзивной среде в условиях дошкольного образовательного учреждения.

The summary in English: The article discusses the theoretical and practical aspects of working with visually impaired children, as well as the tasks and difficulties faced by teachers working in an inclusive environment in a preschool educational institution.

Ключевые слова: задачи, инклюзивное образование, нарушение зрения, дошкольное образовательное учреждение, дети с ОВЗ, особые образовательные потребности.
Key words: tasks, inclusive education, visual impairment, preschool educational institution, children with disabilities, special educational needs.